「楽しみは…」で始まる幕末福井の国学者、橘曙覧の独楽吟。
その楽しみが、難しい問題にチャレンジすることと聞いたら驚くでしょうか？
先日、保護者から、お子さんが個別クラスで算数のチャレンジ問題（難しい問題）を解いているけれど、その過程を考えながら楽しんで挑戦しているという主旨のご連絡を頂きました。
難しい問題だからこそ、しっかりと考えなければいけないのですが、解けた時の喜びがあるとのこと。
楽しみは難しい問題にチャレンジすること！保護者の方からのメッセージに励まされました！
保護者からのコメント（小学校低学年）
ここでは、生徒（低学年）の保護者から寄せられたコメントをご紹介しています！（一部、個人情報等がわからないように省略、改編させていただいています。ご了承ください。）
保護者からのコメント（小学校高学年）
ここでは、生徒（高学年）の保護者から寄せられたコメントをご紹介しています！（一部、個人情報等がわからないように省略、改編させていただいています。ご了承ください。）
コラム：学ぶ「楽しさ」と教える「喜び」 – 生徒から感動のお手紙をいただきました。
最近の中学校では、授業で、お世話になった方に「お手紙を送る」というのがあるそうです。メールやLINEのようなメッセージアプリでコミュニケーションが終わってしまう昨今、手紙を書くという経験は貴重になりましたね。
塾生のDさんから、当塾あてにお手紙をだしました、との報告をもらったので、どんな手紙が届くのかと思っていましたが、頂いた内容があまりにも感動的だったので、ぜひご紹介させてください。
素敵な手紙をもらいました
新年度になり、たくさんの新しい生徒を迎えました。
みんなまだドキドキしながらレッスンを受けていますが、レッスン中少しずつリラックスしてくる様子を見ると、こちらも嬉しく思います。
３月末に小学生クラスを卒業した生徒からは英語で書かれた素敵な手紙をもらいました。学んだ英語で気持ちを伝えてくれ、本当にうれしいです。